审计实践报告2000字
1、审计资料一般包括营业执照、税务证、验资报告、上年度审计报告、企业所得税申报表草稿，企业总账，明账，资产负债表，原始凭证上，记账凭证等， 制定审计工作方案； 负责审计的注册会计师具体安排各个小组成员的审计任务，所里一般是两个实习生负责资产负债表，主任会计师负责利润表的审计。
2、按业务循环完成各会计报表项目的审计测试后，应汇总审计测试结果，进行更具综合性的审计工作； 在上述基础上评价审计结果，并由指导老师进行***复核，之后与客户沟通，确定应出具审计报告的意见类型和措辞，进而编制审计报告并提供管理建议书。
3、最后对审计证据进行整理、分析、鉴别、汇总，形成恰当的审计意见，并出具审计报告。 实训总结： 两个星期紧张的审计实训，时间就这样在忙碌中匆匆过去了，留给我的都是丰富的经验和深深的体会。
4、审计模拟实训报告范文1： 实训的时间、目的、意义 20xx年7月5日星期一，再找敏老师和张凤丽老师的指导下，我们开始了一次审计综合模拟实训。
5、对审计的整个流程有所掌握，审计计划、审计实施、实际报告以及过程需要的种种资料（执照、章程、合同、会议记录、三张表、审计工作底稿、验资报告等复印件），也要知其用途。弹指一挥间，为期两个多月的社会实践已经过去。
审计实训小结【三篇】
计总体策略和具体审计***，最后对审计证据进行整理、分析、鉴别、汇总，形成恰当的审计意见，并出具审计 报告 。
审计实训心得篇1 本周的实训时间已经结束，通过这一周的审计学实训，我受益匪浅，以下是对审计大作业的总结以及一些自己的心得体会。 实训的意义。 我们都清楚审计学是一门实践性很强的课程。我们只依赖理论知识是不够的，它更需要的是利用我们所学到的理论知识去实践。
在去参加实习之前，我花了差不多半个月的时光学习审计的cpa教材，巩固了审计的一些基本知识。比如一些基本的审计程序呀，还有就是各个业务循环的一些知识，还有关于风险导向审计，关于一些重点会计科目的审计要点。
范文一：审计个人总结计算机会计与审计个人总结 本学期我们专业开设了计算机审计实训的课程，作为一名学会计的学生，通过学习计算机审计的课本知识和实际操作，有了一定的审计基础知识在进行审计的实际操作让我对审计有了更加深刻的体会。
如今，为期一周实训结束了，以上就是我就对本次实训做一个小结，经过这次审计实训，我明白了很多事情，使我更认真的学习。我知道挣钱的不容易，工作的辛苦，与社会的复杂多变，毕竟学校太单纯了。
篇一 实践目的： 为期三个月的实践结束了，心中无限感概，这次的实践让我受益良多，在这个审计的过程中，我体会到了会计和审计的博大精深，我体会到了自己理解的知识再整个行业中的一文不值，是多么的渺小，我要努力做好这个工作，希望能够在会计的行业上站住脚。
审计实训报告3000字范文
计总体策略和具体审计***，最后对审计证据进行整理、分析、鉴别、汇总，形成恰当的审计意见，并出具审计 报告 。
为大家整理的《审计实训报告3000字范文》，希望对大家有所帮助！ 篇一 实习的目的和意义 课程实习是大学本科教育中的一个极其重要的环节，特别对于我们会计专业学生而言更是如此，它是对我们学生的专业知识进行综合培养和检阅的教学形式。
审计模拟实训报告范文1： 实训的时间、目的、意义 20xx年7月5日星期一，再找敏老师和张凤丽老师的指导下，我们开始了一次审计综合模拟实训。
通过实训，使得学生可以将审计基础知识、，审计基本理论和审计[_a***_]有机结合起来，并在“实战”演练中增强对审计的感性认识，加深对审计过程的了解，熟悉审计基本理论和技能的运用，为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础。
我参与的第二个项目是关于一个执业医师培训学校的年报审计，审计报告将用于工商部门的年检。我和高老师一齐去该学校了解了一下经营方面的基本状况，也大概了解了一下该学校会计资料。根据这些基本状况，我们大概确定了一个审计费用。
范文一：审计个人总结计算机会计与审计个人总结 本学期我们专业开设了计算机审计实训的课程，作为一名学会计的学生，通过学习计算机审计的课本知识和实际操作，有了一定的审计基础知识在进行审计的实际操作让我对审计有了更加深刻的体会。
审计实习总结范文3篇
实习月总结范文3篇 小学教育实习个人总结 工厂实习总结范文6篇 审计实习总结范文一： 审计作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段。
审计大学生实习总结2000字一 实习已经过去将近一个月了，思前想后还是得总结一下打工生活滴～反正开学得交实践论文，那——就不妨一石二鸟啦，身为会计专业的学生，同时又对审计怀有浓厚的兴趣，因而我选择到会计师事务所实习，尝试去感受审计工作的甜酸苦辣。
审计实习心得体会1 实训的时间、目的、意义等 20xx年7月5日星期一，再找敏老师和张凤丽老师的指导下，我们开始了一次审计综合模拟实训。
